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宛南中三班

家,在这里

 
 
 

日志

 
 

第 10 周 保 教 工 作 计 划  

2015-10-28 13:08:35|  分类: 活动安排 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班级:中班                         日期:112日——116

                日期                        项 目

 

周一

 

 

周二

 

 

周三

 

 

周四

 

周五

周日

周一

内容

1在生活中提供部分的筷子(游戏、餐点、生活区中),幼儿来尝试正确使用筷子进餐。

2创设户外体锻饮水区,引导幼儿在口渴时能适度饮水,知道体锻中饮水的过程(洗手、取杯子、饮水)。

3、知道秋天悄悄来了,感受周围环境的变化,能在老师的提醒下增减衣物。

 

观察与指导

1、我会使用筷子

2、通过散步的方式,观察周围树木、花草、人们衣着的变化,能在来园、离园时独立穿脱外套。

3、巩固饮水记录

 

内容

 

分散

活动

1号:前操场

(皮球、高跷、竹梯、跨跳栏、平衡木、彩虹桥、七彩球)

2号:草地

(飞盘、羊角球、大球、软棍、轮胎、独轮推车、袋鼠跳)

3号:后操场

(大型运动器械、垫子、钻圈、皮筋、套圈、风火轮、扬子蹦蹦球、网兜球)

4号:后花园

(攀爬、圈、纸盒、自行车、摇摇车、网球拍、软皮球)

 

5号:感统室

(蹦床、滑板、平衡台、布桶)

 

 

 

 

集体

游戏

动物学开车

好玩的圈

动物学开车

好玩的圈

动物学开车

 

重点指导

 

1、会骑带辅轮的小自行车。

2、会玩攀登架、木荡桥、爬网等大型体育活动器械

能大胆地攀越至攀登架或网的最高处。

预计主题

银行、医院、蛋糕店、饭店等

 

重点观察

1、幼儿遇到困难会如何解决

2提供材料架、材料框,鼓励幼儿参与角色游戏材料的收集。

主题

在秋天里

 

学习性

区域活动

内容

美工区:树叶书签  

 

 

观察指导

材料提供:树叶、牙刷、水盆

观察指导:通过制作树叶书签,了解树叶的构造(叶肉、叶脉、叶柄),欣赏树叶的美丽。

 

集体学习

秋天的颜色

秋天

大大小小的树叶

生活课堂

瓢虫找家

家园共育

周一我班进行“图书漂流”,请各位小朋友在800-9:00来借书和还书。

2天气渐冷,请家长做好幼儿的生活护理,提高幼儿自身的抵抗力。

3家长带孩子外出游玩时,继续引导孩子观察秋天的景物、观察路边大树树叶的变化,和幼儿一起捡落叶,制作一副树叶画。

环境创设

1结合秋季的季节特征和主题的变化,进行班级环境的调整。

2和班级孩子一起收集自主游戏的材料。

 

 

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