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宛南中三班

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第 九 周 保 教 工 作 计 划  

2016-04-07 14:30:48|  分类: 活动安排 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 班级:中                        日期:2016411日— 415

                日 期                     

项 目

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

1、和孩子一起寻找校园里的花朵(泡桐树等),感受春天的来临

2、引导幼儿来园后能主动照料自己种的花仔并做好记录。

观察与指导

1、户外散步时,和孩子一起找一找春天的植物在哪里。

2创设“种子日记”,引导幼儿每天观察记录。

运动

内容

分散

活动

1号:前操场

(皮球、高跷、竹梯、跨跳栏、平衡木、彩虹桥、七彩球)

 

2号:草地

(飞盘、羊角球、大球、软棍、轮胎、独轮推车、袋鼠跳)

3号:后操场

(大型运动器械、垫子、钻圈、皮筋、套圈、风火轮、扬子蹦蹦球、网兜球)

4号:后花园

(攀爬、圈、纸盒、自行车、摇摇车、网球拍、软皮球)

 

5号:感统室

(蹦床、滑板、平衡台、布桶)

 

集体

游戏

过木桥

小士兵

过木桥

小士兵

过木桥

重点指导

能听信号切段分队跑。

能熟练协调地在攀登架上面向不同方向攀行。

游戏

活动

预计主题

小银行(ATM机、卡、钱币等);小医院(帽子、医用器械玩具);建构区(各类积木、替代品材料);娃娃家(物品、玩具的归类)等

重点观察

娃娃家:

在游戏中有什么困难或难题?在讲评时能够大胆提出自己的困难或难题,让小朋友和老师来帮助解决。

学习活动

主题

春天来了(二)

学习性

区域活动

内容

美工角——柳树   材料提供:绿色皱纹纸、固体胶 

益智区——鱼形卡片    材料提供:鱼形卡片(4套)

观察与指导

1、使用剪刀剪直线,观察能否剪得直、细。

2、按数字大小或点子数量多少进行顺序或倒序的排列

集体学习

春天的朋友在哪里

花园里有什

报春(音乐

春雨的色彩(语言)

池塘里的鱼

家园共育

1、 双休日或假期里,可带着孩子到公园去感受一下春天的气息,和孩子一起,找找春天。

2下周二(419我们将去辰山植物园春游,具体集合时间到时会再通知请家长帮助幼儿做好准备。

环境创设

1、创设环境"春天来了"                 

2、根据主题丰富区角材料。

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